【教材将同性恋归为心理障碍被起诉 让科学来一次“祛魅”】

大学生西西（化名）发现《大学生心理健康教育》一书将同性恋归类到“性心理障碍”，觉得很愕然。而后她写了一封举报信给出版社，要求更正，又委托律师，以产品质量纠纷为由起诉该出版社以及书籍销售方某网购平台。该出版社的新版教材进行了修订，将同性恋归为性指向障碍，但旧版教材“质量鉴定结果”依然没有落实。西西近期申请了第三次延期审理。至此，事情已过去3年。